assohpimulti06-com | Association du Haut Potentiel aux intelligences multiples

13 septembre 14h -18h : Colloque sur la Neuroatypie, Maison des associations Garibaldi, inscriptions ici.

Colloque et Conférences à venir

13 septembre 14h -18h : Colloque sur la Neuroatypie, Maison des associations Garibaldi, inscriptions ici

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11 octobre : Apprivoiser son potentiel par la psychologue clinicienne, Nelly Lagresle

22 novembre : La médecine chinoise en aide au profil avec TDAH par l’acupunctrice, Audrey-Laure Drissens

13 décembre : Comprendre l’auto-sabotage chez le HPI par la psychologue clinicienne, Anne-France Huret

Et aussi :

Ateliers parentalités et sorties

Formation

IDENTIFIER LES NEUROATYPIQUES EN MILIEU PROFESSIONNEL

Formation de 2 à 6 heures

pas de prérequis – Accessibles aux personnes en situation de handicap –

Indice de satisfaction pour 53 personnes formées : 9/10

« Très bonne qualité au vu de la durée imposée ». « très ludique ». « Formation intéressante et complète. Les supports sont faciles à comprendre.
Formation très intéressante, vivante, instructive.
« Tout tait intéressant ». Pourrait durer « une journée ? »
« La formation m’a appris sur les différents troubles et à surement mieux comprendre les enfants ». « Très enrichissant, fait réfléchir »

CP Présentation HPI Multi-Intelligences-1

Voir

Formation A DESTINATION DES ENSEIGNANTS

L’apprentissage de l’écriture, en 5 modules de 2 ou 3 heures

Chaque module
– Propose des mises en situation concrètes, la présentation de matériel, des outils pratiques ou la
construction d’un programme et d’exercices à mettre en place directement dans les classes.
– Peut être choisi indépendamment.
– Représente deux heures de formation (à l’exception du module 4 qui nécessite 3h).

ATELIERS D’ORIENTATION

POUR JEUNES 18-25 ANS

Au sein des Missions Locales

10% à 15 % des jeunes connaissent des difficultés invisibles : le TSA (autisme), le TDAH, les DYS (dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, etc) ou le HPI.
Les jeunes adultes peuvent être en difficulté sur le marché de l’emploi car ces difficultés n’ont pas été bilantées. L’atelier vise à leur faire retrouver estime et confiance en eux.
Ils ont besoin de se connaitre, de prendre conscience de leurs compétences psychosociales, de leurs talents et intelligences multiples pour se motiver et se projeter dans l’avenir.

Nous utilisons des outils pédagogiques innovants avec pour objectif de se connaître afin de s’orienter vers un projet professionnel qui nous correspond et qui nous motive.